12月2日，公共关系学课程团队教研会通过线上线下两个会场举行，线下主会场设在汉口校区8楼会议室，线上通过腾讯会议参会，参加会议的有课程所有团队成员、本学期选学该课程的分校、教学点的课程辅导教师、开大教务处相关负责人。

线上会场

线下会场

会议伊始，课程团队负责人万国邦教授对课程学习管理进行了介绍，他首先从开放大学综合改革、开放教育创优提质、学习平台全面启用和自开课程考试改革的背景谈起，接着，他从课程教学设计、课程教学实施和课程教学反思三个方面等进行了详细阐述。在课程教学设计环节，他着重谈了课程教学模式、学习模式和课程考核方式；在教学实施环节，他从整合学习资源、关注学习过程、引导学习行为三个方面谈了课程建设思路，要求课程辅导教师做好团队工作，指出各位辅导员做好学生形成性考核的督促等支持服务工作；在课程教学反思环节，对学生网上学习监控数据所反映出来的学习问题进行了深刻的剖析，并指明了解决问题的办法思路，明确提出辅导教师的职责和任务。

开大教务处处长邹莉强调，公共关系团队在万国邦教授的带领下，做到了“真教真做真示范”，值得钦佩，她提出三点要求：做好课程团队工作的示范推广；省开课程的团队建设要加速推进，以点带面，形成较好影响；下一步要做好团队的培训工作。

在自由讨论环节，汉阳分校的钟桃容老师说，听了万老师的讲解，很受感动，感受到万老师浓浓的教师情怀，课程教学资源丰富，团队成员结构合理；形成性考核设计既关照到了学生的现实情况，又体现了学生的实际学习过程，设计非常合理。直属学院的刘华老师表示要按照团队的要求做好学生形成性考核和网上学习的督促工作。新洲分校的任约梅老师也作了发言，万校长起到了引领作用，对辅导教师提出了要求，只有老师很好的履职了，才能更好的引导学生学习。最后，赵绍普老师对教研会进行了总结，进一步明确公共关系学课程本学期辅导教师的主要目标任务。